1. Stunde

„Hallo ihr Lieben!“ begrüßte Professor Ravenclaw die frischgebackenen Viertklässler, die sich schon im Klassenzimmer für Geschichte der Zauberei eingefunden hatten. „Ich hoffe, ihr hattet schöne Ferien und habt euch erholt, denn jetzt geht es wieder los.“ Sie lächelte die Schüler an und freute sich schon auf dieses Schuljahr.

„Euer viertes Jahr in Geschichte der Zauberei wird sich ganz und gar um die internationale magische Zusammenarbeit drehen. Wir werden uns zum einen verschiedene Zauberer aus anderen Ländern, aber vor allem die Schulen und ihre Entwicklung ansehen. Dazu wird es noch das Thema der Zusammenarbeit verschiedener Schulen geben, aber das kommt in einer anderen Stunde. Wie ihr also schon wisst, gibt es noch mehr Schulen, als Hogwarts wem sind diese bekannt?“ fragte sie in die Runde.

„Es gibt eine sehr prachtvolle Schule im Süden Frankreichs, namens Beauxbatons“, erklärte ein junger Ravenclawschüler.

„Irgendwo im Norden von Europa liegt die Zauberschule Durmstrang, die verbirgt sich allerdings größtenteils vor Muggeln und Zauberern und es ist nur wenig bekannt“, warf ein Mädchen aus Slytherin ein.

„Sehr gut ihr beiden, 10 Punkte für jeden von euch. Ja, das waren die beiden Schulen, die neben Hogwarts, die größten und berühmtesten Europas darstellen. Beauxbatons bedeutet so viel wie schöne Zauberstäbe und die Schülerinnen und Schüler werden in einem prächtigen Palast unterrichtet, der sich irgendwo im Süden Frankreichs befinden soll.

Über die Zauberschule Durmstrang ist weniger bekannt. Sie befindet sich wohl im hohen Norden Europas und die dunklen Künste sollen dort unter anderem unterrichtet werden. Das war also was Knappes über die beiden Schulen, in euren Hausaufgaben sollt ihr noch ein bisschen mehr darüber recherchieren.

Bis jetzt haben wir allerdings nur über europäische Zauberschulen gesprochen, hat vielleicht einer von euch auch Kenntnisse über außerkontinentale Zauberschulen?“ beendete Professor Ravenclaw ihren Vortrag.

Ein paar Hände hoben sich wage und die Lehrerin nickte einem jungen Schüler aus Gryffindor aufmunternd zu.

„Ein Bruder meines Kumpels hatte mal Kontakt mit einer Schülerin, die eine Zauberschule in Brasilien besuchte und in den USA soll es ein Internat geben, dass sich auf die Ausbildung von Hexen spezialisiert, ich glaube es heißt Hexeninstitut von Salem oder so.“

„Danke, das war vollkommen richtig. Das Hexeninstitut von Salem unterrichtet nur weibliche magische Personen. Und natürlich gibt es auch in Brasilien Institute für Hexen und Zauberer. Leider haben die unterschiedlichen Schulen kaum Kontakt miteinander, was ich sehr schade finde. Ich möchte, dass ihr in eurer Hausaufgabe - und das soll der Hauptteil sein, also gestaltet ihn bitte auch so - einen kreativen Aufsatz über eine Zauberschule, (nicht Hogwarts, Durmstrang oder Beauxbatons) schreibt. Gebt der Schule einen Namen, ihr könnt euch ausdenken, ob sie sich auf einen bestimmten Themenbereich spezialisiert, ob Schulregeln und Lehrweisen oder Prüfungsweisen anders sind, als in Hogwarts. Gerne könnt ihr auch erzählen, wie das Gebäude und das angrenzende Gelände aussehen, oder beschreibt doch einfach den Schulalltag aus der Sicht eines Schülers. Eurer Fantasie sind keine Grenzen gesetzt und ich lese gerne seitenlange Aufsätze, solange sie gut und kreativ sind. Also: eine Maximalanzahl an Wörtern gibt es nicht, aber es sollten mindestens 200 sein.

So, nun ist die Stunde fast vorbei, doch wollen wir uns noch kurz dem zweiten Thema unserer Stunde widmen: Wir haben ja in den letzten Jahren viele berühmte Hexen und Zauberer unseres Landes kennen gelernt, doch nun möchte ich, dass ich euch mit einer magischen Person auseinandersetzt, die nicht aus Großbrittanien stammt. Dazu könnt ihr eine Person nehmen, die Durmstrang oder Beauxbatons besuchte oder aber aus ganz anderen Ländern, was ich lieber sehen würde. Wie immer solltet ihr nicht langweilige Daten herunterrasseln, die diese Person ausmachen, sondern interessante Dinge aus deren Leben. Diese kurze, nun ja, wie soll ich es nennen? Sagen wir mal Biografie, muss und sollte vor allem nicht lang sein. Höchstens eine halbe Seite bitte.

Ach ja: Bitte gebt euch bei der Hausaufgabe Mühe, denn dieses Thema ist mein Lieblingsthema, weshalb ich diese Hausaufgaben auch strenger bewerten werde.“ Mit diesen Worten beendete die Professorin die Stunde und gerade in diesem Moment gongte es.

Hausaufgaben:

1. Zwei Zusammenfassungen über Wissenswertes der Schulen Durmstrang und Beauxbatons.

2. Ein langer und kreativer Aufsatz über eine ausländische Zauberschule.

3. Kurze Biographie über einen ausländischen Zauberer.

Wie immer: Für die Bestnote Stundenprotokoll gründlich lesen, kein Abschreiben, gerne Quellenangaben und die Hausaufgaben ans Privatpostfach.
Anmerkung: Da leider nicht bekannt ist, wann Rowena wieder regelmäßig online kommen wird, sendet bitte eure Hausaufgaben an: rj.lupin@gmx.de.

2. Stunde