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    1. Stunde


    Manolo Tiburón, der Zauberkunstlehrer, betrat wie jedes Jahr die Klasse mit Vorfreude und Motivation.

    „Guten Morgen“, begrüßte er seine Schüler. „Vielleicht habt ihr es schon bemerkt, und für diejenigen, die halbblind durchs Leben wandern: Auf den vielen Kästen sind heute viele Gegenstände platziert. Bücher, Tintenfässer, verschiedene Zaubertrankzutaten und andere Dinge.“

    Tatsächlich hörte Manolo den einen oder anderen Schüler staunen.

    „Mit welchem Zauber könnte man diese Gegenstände herunterholen?“, fragte Manolo.

    Eine Hufflepuff-Schülerin zeigte auf.

    Erstaunt, dass sie sich meldete, sagte Manolo: „Ja bitte Seraphina?“

    „Mit… ähm… Accio?“

    „Ganz genau! Sehr gut! Also… Eure erste Aufgabe lautet: Hebt den Zauberstab in die Luft und…“ Manolo dachte an das verkrüppelte Etwas, das da oben im Eck lag. „Accio Bezoar!“

    Der Bezoar flog vom Kasten direkt herunter in Manolos Hand.

    „Seht ihr? Denkt an einen Gegenstand, der da oben liegt, und sprecht ‚Accio‘ und den Gegenstand laut aus! Und los geht’s!“

    Die nächsten zehn Minuten verbrachten alle Schüler damit, die Kästen abzuräumen.

    „Sehr gut! Jetzt werden wir die Übung etwas erschweren! Accio funktioniert nämlich auch dann, wenn der Gegenstand nicht im Zimmer ist. Dafür müsst ihr euch ein bisschen mehr konzentrieren. Denkt nur an den Gegenstand. Im Nebenzimmer befinden sich lauter identische Besen. Denkt nur an den Besen – er sollte dann durchs Fenster direkt zu euch schweben!“

    Das fiel den Schülern nicht mehr ganz so leicht. Sie brauchten die restliche Stunde, um diese Aufgabe zu schaffen. Gerade mal vier Besen schafften es ins Klassenzimmer.

    Ein bisschen enttäuscht schrieb Manolo die Hausaufgaben auf:

    1. Welcher der vier Teilnehmer des Trimagischen Turniers zauberte bei der Drachenaufgabe einen Besen herbei? Wie heißt der Besen? Wie lösten die anderen 3 Teilnehmer die erste Aufgabe?

    2. Nenne einen Gegenstand von den HP-Bändern, der mit Accio herbeigezaubert wurde (außer dem Besen der in Frage 1 Thema ist), und einen, der nicht mit Accio herbeizuholen ist!

    3. Beschreibe eine Situation, in der du selbst schon einmal Accio benötigt hättest. Du kannst auch über mehrere Situationen erzählen! (mindestens 5 Sätze)

    „Schickt mir die Aufgabe sowie eure Schülerdaten an manolo.tiburon@hotmail.com! Ich wünsche euch einen wunderschönen Tag!“

    Als Manolo die vier Besen in den Nebenraum zurückbrachte, bot sich ihm ein schlimmer Anblick. Die Besen, die es nicht durchs Fenster geschafft haben, lagen alle kreuz und quer am Boden herum. Seufzend begann Manolo, aufzuräumen.



    2. Stunde



    Als die Schüler der vierten Klasse den Zauberkunst-Unterricht betraten, bot sich ihnen ein unangenehmer Anblick. Vorsichtig und ständig nach vorne starrend setzten sie sich langsam auf ihre Plätze. Sie konnten das, was sich da vorne bewegte und manchmal sogar unheimlich zischte, nicht aus den Augen lassen.

    Neben dem Lehrerpult standen drei Käfige. In jedem Käfig war eine überdimensional große Spinne, die verzweifelt und (gottseidank) ohne Erfolg versuchte, auszubrechen.

    Auf diese Käfige fixiert, bemerkten die Schüler gar nicht, dass Manolo Tiburón die Klasse betreten hatte. „Morgen allerseits“, sagte er. Einige Schüler drehten sich erschrocken um. „Wunderschöne Geschöpfe, nicht wahr?“

    Anscheinend teilte diese Meinung niemand mit Manolo, denn die Antwort war ein Schweigen.

    Manolo lachte: „Eigentlich mag ich diese Tiere auch überhaupt nicht. Aber betrachte ich die Farben der Spinnen, kann ich nicht behaupten, dass ich sie hässlich finde.“

    Er ging die letzten Schritte nach vor und sprach: „Wie ihr euch vorstellen könnt, ist diese Spinnenart in Wirklichkeit verzaubert. Sie hat eine total andere Größe. Wer kann mir den Zauberspruch nennen, mit dem ich diese Viecher verhext habe? Ja, Philipp?“

    „Reducio?“, meinte der Ravenclaw.

    „Hätte ich diesen Zauberspruch angewandt, wäre die Spinne in Wirklichkeit noch viel größer! Nein, wir suchen genau den gegenteiligen Zauber. Jonas?“

    Der Gryffindor meinte: „Engorgio?“

    „Ganz genau! Ich habe Engorgio auf die Spinnen angewandt! Das ist ein Schwellzauber! Tatsächlich werden wir uns aber auch mit dem Reducio-Spruch beschäftigen.“ Manolo zeigte mit dem Zauberstab auf die erste Spinne „Reducio!“ Die Spinne schrumpfte und schrumpfte, bis sie fast durch die Gitterstäbe des Käfigs passte. Manolo stoppte und wiederholte den Vorgang mit den anderen zwei Spinnen. Dann ließ er die Spinnen mit Engorgio wieder anschwellen.

    „Gut“, sagte er, „stellt euch in drei Reihen auf! Jeder versucht zuerst, durch Reducio die Spinnen zu verkleinern. Aber passt auf, dass sie euch nicht durch die Gitterstäbe entwischen! Dann vergrößert ihr die Spinne mit Engorgio wieder. Es ist leichter, als es aussieht! Uuuund LOS!“

    Die Schüler versuchten den Rest der Stunde, die Größe der drei Spinnen zu verändern.

    „Sehr gut!“, meinte Manolo Tiburón am Ende der Stunde. „Ich denke, die Spinnen haben genug gelitten.“ Er schockte die Spinnen, öffnete die Käfige und schrumpfte die Tiere auf die normale Größe. Und mit einem eleganten „Wingardium Leviosa“ beförderte er sie aus dem Fenster. „Nun sind sie wieder in Freiheit.“

    Manolo holte eine Kartoffel hervor. „Natürlich geht das auch mit anderen Dingen.“ Und die Kartoffel schwoll an, bis sie so groß war wie der Lehrertisch. „Ich bin zufrieden mit eurer Leistung. Dennoch gibt es eine kleine Hausaufgabe!“

    1. In welcher Szene der HP-Bücher werden beide dieser Zauber angewandt? Beschreibe kurz die ganze Szene. (Wer wendet die beiden Zauber an? Welche Zauber werden außerdem in der Szene angewandt? …)

    2. Welcher Trank bewirkt ungefähr dasselbe wie der Zauber Engorgio? Nenne eine Zutat dieses Tranks. Wie heißt der Gegentrank dafür?

    3. ENTWEDER: Schreibe eine kurze Geschichte (mind. 100 Wörter): Du hast eine von Fred und Georges Würgzungen-Toffees gegessen und warst dir dessen Auswirkung nicht bewusst. Bekanntlich schwillt deine Zunge nun stark an. Wie kannst du dir wieder aus der Situation helfen bzw. bekommst du Hilfe? Du kannst dir auch überlegen, wie du es den Weasley-Brüdern heimzahlst. Sei kreativ und hab Spaß an deiner Geschichte!
    ODER: Male ein Bild von einem über- oder unterdimensionalen Gegenstand oder Tier. Es sollte auf deinem Bild ersichtlich sein, dass hier ein Vergrößerungs- oder Verkleinerungszauber angewandt wurde.

    „Schickt mir die Aufgabe und die Schülerdaten wie immer an manolo.tiburon@hotmail.com! Bis bald!“